近日，国门学校优秀青年教师培养支持计划启动会在黑龙江省黑河市顺利召开。该计划由教育部教师工作司指导，中国教育出版传媒集团所属人民教育出版社捐赠支持，中国教师发展基金会立项实施，将通过“资助+培养”相结合的创新模式，系统提升入选青年教师的教育教学能力，以点带面辐射带动整个边境地区教师队伍整体素质升级。
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边境地区教师是扎根国门一线、托举边疆下一代成长的核心力量。办好国门学校、建强边境教师队伍，不仅是维护区域教育公平的关键举措，更直接关系到边疆稳固和国家长远发展。本次会议明确提出，要从促进基础教育高质量发展、服务教育强国建设、推进边疆治理体系和治理能力现代化的战略高度，深刻认识边境教师队伍建设的重大意义。后续工作将聚焦思想引领、师资配置、培养培训、待遇保障四大核心环节精准发力，多措并举补齐边境教育短板，让教育成为守边稳边固边的坚实力量。
启动仪式现场，中国教师发展基金会与人民教育出版社正式签署合作备忘录，明确双方在资源供给、课程开发、长期培养等方面的协作机制。来自教育部相关司局、多个边境省（区）教育行政部门的负责人，以及相关高校、国门学校的校长和一线教师代表共同参与了本次活动。启动会后，与会人员还围绕边境地区教师队伍建设的实际痛点、成长路径、保障机制等议题召开专项座谈会，为后续计划落地细化了具体实施方案。
据了解，该计划将优先覆盖黑龙江、吉林、内蒙古、新疆、西藏、云南、广西等边境省份的国门学校，通过专项经费支持、跟岗研修、名师结对、特色课程资源输送等方式，为边境青年教师搭建长期成长平台，让更多优秀青年人才愿意留在边境、扎根讲台，让国门学校成为边疆孩子成长的温暖港湾。
