11月7日至8日，第六届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十八次学术年会在福建福州举行，本次会议以“加快建设教育强国——聚焦学生创新能力培养”为核心主题，汇聚全国教育领域千余名从业者共同探讨基础教育阶段创新人才培养的实践路径。
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本次大会的举办，紧扣新时代基础教育改革发展的核心任务，直接回应党和国家对创新人才培养提出的全新要求，是国内基础教育领域聚焦创新能力培养的一次高规格学术交流活动。
相关负责人在视频致辞中表示，希望中国教育学会进一步发挥自身学术优势，持续深化学生创新能力培养相关研究，系统总结推广各地各校在相关领域探索出的好经验、好做法，同时合理借鉴国际上的有益教育经验，为我国学生创新能力培养体系建设提供扎实的学术支撑。
中国教育学会会长朱之文介绍，本届论坛将核心目标放在阐释相关教育政策、总结一线实践经验、分享前沿研究成果、研讨现存实际问题、凝聚行业发展共识五个维度，最终推动学生创新能力培养各项举措真正落地见效，为全面提升基础教育育人水平、实现基础教育高质量发展提供有力支撑。
据了解，本次大会设置了论坛主旨报告、“校长星空”、中国好课堂展示等多个核心环节，会议期间共举办47场平行分论坛，覆盖学科分论坛、DPD（博士、校长、局长）特别分论坛以及各类专题分论坛。除此之外，大会还围绕课程教学变革、拔尖创新人才早期培养、人工智能赋能教育创新发展、教育强国建设的区域担当等行业重点关注的主题，配套举办46场平行微论坛，共有900余位来自教育领域的专家学者、中小学校长、一线教师、教研员参与本次大会的交流分享，多维度、多层级搭建起基础教育创新能力培养的经验互通平台。
