2026年9月29日，首都医科大学正式举行学生身心健康行动启动暨“新生健康第一课”活动，面向全校师生正式发布学生身心健康十大行动专项方案，依托医学院校专业特色，探索医教协同、五育融合的学生身心健康育人新路径。
教育部体育卫生与艺术教育司二级巡视员高军在活动现场表示，国家高度重视学生身心健康工作，教育部当前正全面推进健康学校建设，明确要求各地各校深入推进五育融合育人实践。他希望首都医科大学充分发挥自身医学专业优势，持续深化医教协同、五育并举的育人探索，在学生身心健康培养领域形成更多可借鉴、可推广的实践成果。
北京市委教育工委委员、市教委副主任周林在发言中提出三点方向，希望学校推动育人理念从“建设健康的学校”升级为打造“以健康为核心的学校育人体系”，推动育人路径从聚焦单一心理健康向五育融合的全维度健康拓展，推动服务能级从立足本校向辐射全市提升，为北京市大中小学生身心健康整体建设提供更大支撑。
本次活动现场正式发布的学生身心健康十大行动，具体涵盖党建引领强基、医教协同成长、医体融合强健、医艺融合浸润、医劳融合实践、心理健康护航、健康行为养成、师资队伍建强、智慧健康赋能、健康文化聚力十个专项板块，覆盖学生从入学到毕业全周期的身心健康需求，打破传统健康工作单一化、碎片化的局限，构建起全方位的支持体系。
首都医科大学党委书记王达品表示，学校将持续落实立德树人根本任务，依托十大行动不断完善全周期学生身心健康支持体系，发挥医学院校独特的学科与资源优势，助力北京市大中小学身心健康一体化建设，培养体魄强健、内心坚韧、仁心仁术兼备的新时代医学人才，为健康北京、健康中国建设持续贡献首医力量。
启动仪式结束后，“我的健康我做主”健享青春市集、草坪电影等配套活动同步开展，把“健康第一”的理念转化为沉浸式、可参与、可践行的日常育人实践，让师生在轻松的互动体验中建立对健康生活方式的直观认知，推动身心健康理念真正融入校园日常的方方面面。
