2026年8月14日讯，近日，大连海事大学正式对外发布由学校完全自主研发的航海教育大模型1.0系统。该成果是政校航企多方联动，共同推进人工智能赋能高等教育、深化航海领域人才培养模式改革的标志性重要实践，也是学校立足70余年航海教育特色积淀、主动服务全球航运行业高质量发展的关键创新探索。
航海教育作为典型的高度专业化领域，核心知识体系大量来源于数十年一线教学积累、全球航运行业实践经验以及国际海事组织严苛的技术标准要求，通用大模型往往难以覆盖其细分场景的专业精度需求。本次发布的航海教育大模型始终坚持以教育教学实际需求为核心导向，依托大连海事大学长期沉淀的海量精品课程资源、特色专业教材资源、海上实践教学案例库以及全行业共享的航运知识资源，深度锚定专业知识体系搭建与行业真实应用场景的双向融合，探索构建起覆盖教师教学、学生学习、全行业人才能力提升的一站式智能教育服务平台。
据介绍，本次上线的1.0版本系统率先聚焦航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程三个核心航海类专业，完成了全领域专业知识库搭建与结构化专业知识图谱构建，同步部署了覆盖不同教学场景的多元应用型智能体集群，同时面向校内师生与全行业专业人员开放智能体二次开发接口，支持不同单位根据自身教学、培训需求定制专属智能应用。
在实际应用层面，该系统打破了传统航海教育的标准化供给模式：面向一线教师，它可提供智能备课、教学资源自动生成、全维度学情数据分析等智能化辅助工具，大幅降低教师重复性工作负担；面向在校学生，它化身全天候在线智能学伴，可根据不同学生的学习进度定制专属学习路径，实现知识点精准答疑、海事适任考试全流程模拟测评，完美适配不同基础学生的学习节奏，推动航海教学从“千人一面”向“一人一策”的个性化施教转型。除此之外，系统还将面向全球校友及广大一线航海从业人员开放终身学习专属通道，为航海人才的全职业周期能力持续提升提供数字化支撑。
大连海事大学相关负责人表示，当前人工智能技术正深刻重塑全球教育理念、教学方式与学习模式，推动AI技术与航海教育教学深度融合，是新时代高等航海教育改革的核心方向之一。本次航海教育大模型的落地，通过人工智能技术对分散的航海教育资源进行系统性整合与智能化复用，将大幅提升优质航海教育资源的利用效率，推动过去难以触达的偏远航运一线船员也能共享顶尖高校的教学资源，为我国乃至全球航运行业的高素质复合型人才培养提供坚实的数字化支撑。
