12月21日，第四届全国高等农林院校课程思政建设研讨会在湖北省荆州市圆满落幕。此次盛会由长江大学承办，吸引了来自全国35所高等农林院校的200余名专家学者，他们齐聚这座历史悠久的古城，围绕“数智赋能课程思政建设，推进农林教育创新发展”的主题，展开了深入而热烈的讨论。本次研讨会的成功举办，不仅展示了新时代背景下数智化技术在课程思政建设中的广泛应用，也为高等农林教育的创新发展提供了宝贵的思路和启示。
长江大学作为全国高等农林院校课程思政联盟的重要成员，近年来在课程思政建设方面取得了显著成绩。学校始终坚持以立德树人为根本任务，积极探索将思想政治教育融入专业课程的有效途径，致力于培养既具备深厚学科知识，又怀有浓厚家国情怀的新时代农林人才。长江大学相关负责人表示，学校期待与联盟成员单位紧密合作，共同探索数智赋能课程思政建设的新路径，携手推进高等农林教育的创新发展，为课程思政建设书写新的篇章。
回顾历史，2021年5月，“高等农林院校课程思政联盟”在华中农业大学正式成立。自成立以来，联盟在全体成员的共同努力下，围绕课程思政建设进行了大量富有成效的探索和实践，取得了丰硕的成果。此次研讨会的举办，不仅为各成员单位提供了一个展示成果、交流经验的平台，更为农林高校教育创新发展提供了宝贵的智力支持。
研讨会上，一项备受瞩目的成果——“全国高等农林院校课程思政知识图谱”正式发布。该图谱依据《高等学校课程思政建设指导纲要》的精神，结合农学类专业课程的教学特色和课程思政目标，通过数智化手段进行系统设计，分层次、分学科、分年级地推进农学类专业课程思政的数字化建设。这一图谱的发布，为培养新时代高素质的农林人才提供了有力的支撑和保障。
据了解，“高等农林院校课程思政联盟”自成立以来，已经成功举办了四届研讨会。每一届研讨会都聚焦不同的主题，深入探讨课程思政建设的热点和难点问题。本届研讨会由长江大学承办，不仅体现了学校在课程思政建设方面的实力和影响力，也展示了学校对于推动高等农林教育创新发展的坚定决心和积极贡献。
为全面挖掘和推广课程思政教学的优秀实践，本次研讨会期间，联盟还组织了第四届全国高等农林院校课程思政教学案例征集评选活动。经过严格评审，从全国30所高等农林院校提交的780份课程思政案例中，评选出了160个优秀案例，其中文字案例110个，视频案例50个（视频案例为今年首次参评）。这些优秀案例不仅展示了各学校在课程思政建设方面的创新成果，也为其他学校提供了可借鉴的宝贵经验。
据悉，经过进一步审核完善，这些优秀案例将由联盟推荐上线新华思政全国高校课程思政教学资源服务平台，面向全国进行展示宣传。这一举措将极大地推动课程思政教学的普及和推广，为培养更多具备高尚品德和扎实专业知识的农林人才贡献力量。
此次研讨会的成功举办，不仅是对过去几年课程思政建设成果的总结和展示，更是对未来高等农林教育创新发展的展望和期待。与会专家学者纷纷表示，将以此次研讨会为契机，进一步加强交流合作，共同探索数智赋能课程思政建设的新路径，为推动高等农林教育的创新发展贡献智慧和力量。
