近日，一场聚焦儿童青少年阅读新生态的盛会——“数智赋能·阅启新程——儿童青少年阅读新生态研讨会”在北京隆重举行。此次研讨会由北京师范大学出版集团主办，汇聚了众多业内专家与学者，共同探讨儿童青少年阅读领域的创新发展路径，为推动阅读教育的高质量发展贡献智慧与力量。
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重磅成果发布：“中文分级阅读研究系列丛书”亮相
会议现场，“中文分级阅读研究系列丛书”的正式发布成为一大亮点。该丛书项目堪称一场跨领域的学术盛宴，汇聚了57位来自不同领域的专家智慧。他们携手构建了一套完整的中文分级阅读理论与应用体系，为儿童青少年阅读教育奠定了坚实的理论基础。
在资源建设方面，项目团队打造了总字数超5300万字的儿童青少年中文文本语料库，这一庞大的语料库为分级阅读研究提供了丰富的数据支持。同时，收录的19512个词语的分级词表，以及科学的文本分级标准、阅读能力分级标准和分级模型，使得分级阅读更加精准、科学。
目前，丛书已出版五本佳作，分别是《中国儿童青少年阅读现状及需求调研报告》（2025年出版）、《儿童青少年分级阅读研究进展》《6 - 15岁儿童青少年中文文本分级标准：研制与应用》《6 - 15岁儿童青少年中文阅读能力分级标准：研制与应用》《儿童青少年中文文本难度分级模型研发》。这五本书从阅读现状、研究前沿进展、文本分级、阅读能力评估、文本分级模型技术五大维度，系统解读了分级阅读的科学标准、评估工具与教学应用方法，为教育工作者和家长提供了全面、实用的指导。
创新方案推介：智慧阅读开启全新模式
除了丛书的发布，会上推介的智慧阅读整体解决方案也备受关注。该方案依托科学的阅读能力评估体系和阅读素养提升课程体系，将数智技术与阅读教育深度融合，实现了阅读教育的全链条服务。
在学生层面，通过精准评估学生的阅读能力，为其制定个性化的阅读计划，满足不同学生的阅读需求，激发阅读兴趣。对于教师而言，方案提供了专业的阅读教学能力提升课程，帮助教师掌握先进的阅读教学方法和技巧，提高教学质量。
此外，方案还构建了B/C端协同发展模式，推动学校评估数据与校外阅读场景对接。家庭成为学校阅读的有效延伸，家长可以更好地参与孩子的阅读教育；书店、图书馆则成为校外阅读基地，为学生提供更加丰富的阅读资源和实践机会，实现家校社阅读一体化发展，营造良好的阅读氛围。
专家深度研讨：共话阅读教育未来
在研讨会上，与会专家深入解读了智慧阅读平台应用、分级阅读标准构建、阅读能力评估工具的研发和应用、阅读政策落地、个性化阅读素养培养等核心内容。专家们结合实际案例和研究成果，分享了各自的经验和见解，为阅读教育的发展提供了宝贵的思路和建议。
同时，会上还进行了题为“超越标准化——探索阅读教育的定制化未来”的圆桌研讨。专家们围绕如何突破传统标准化阅读教育的局限，实现更加个性化、定制化的阅读教育展开了热烈讨论，为阅读教育的创新发展指明了方向。
此次研讨会的成功举办，为儿童青少年阅读教育领域搭建了一个交流与合作的平台，推动了分级阅读研究和智慧阅读解决方案的发展。相信在各方的共同努力下，儿童青少年的阅读生态将不断优化，阅读素养将得到全面提升。
