编辑网讯 www.bianji.com 近日，辽宁省教育厅、省科技厅、省科学技术协会携手发布了《辽宁省中小学科学教育示范区建设方案》（以下简称《方案》），标志着辽宁省在深化教育改革、强化科学教育、培养创新人才的道路上迈出了坚实的一步。《方案》的出台，旨在通过统筹推进教育、科技、人才体制机制的一体改革，全面加强中小学科学教育，探索出一条适合辽宁特色的科学教育实施路径和人才培养创新模式，构建起大中小学段纵向衔接、校内校外横向联动的科学教育发展新格局。
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《方案》明确提出，辽宁省将用3至5年的时间，在全省范围内实施一系列重大举措，以显著提升中小学生的科学素养和创新能力。首先，辽宁省将致力于建设100个省级中小学科学名师工作室，这些工作室将成为科学教育的“领头雁”，汇聚全省乃至全国的优秀科学教师资源，通过教学研讨、课程开发、教师培训等方式，引领全省科学教育水平的提升。名师工作室的建立，不仅有助于形成一批高水平的教学团队，还能促进科学教育理念和教学方法的交流与传播。
同时，《方案》还规划了建设200个校外科学教育实践场所的目标。这些实践场所将涵盖科技馆、科普基地、科研机构、高新技术企业等多个领域，为中小学生提供丰富的科学实践机会。通过组织学生参与科学实验、科技竞赛、科普讲座等活动，让学生在实践中学习科学知识，培养科学兴趣，提升动手能力和创新思维。校外科学教育实践场所的建设，将有效弥补校内科学教育资源的不足，拓宽学生的科学视野，促进学校教育与社会资源的深度融合。
此外，辽宁省还将建成100所省级科学教育实验校，这些学校将在科学教育方面发挥示范引领作用，探索并实践科学教育的新模式、新方法。实验校将结合自身特点和学生需求，开设丰富多彩的科学课程，开展形式多样的科学活动，为学生提供个性化、差异化的学习体验。同时，实验校还将加强与高校、科研院所的合作，引入优质教育资源，提升科学教育的质量和水平。
值得一提的是，《方案》还特别强调了将科学教育作为学校课后服务最基本、必备项目的重要性。这一举措旨在充分利用课后服务时间，为学生提供更多接触科学、了解科学的机会。通过组织科学兴趣小组、科普阅读、科学游戏等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识，激发科学兴趣，培养科学素养。
辽宁省教育厅相关负责人表示，中小学科学教育示范区的建设是推动辽宁教育高质量发展的重要举措之一。通过这一系列措施的实施，辽宁将构建起一个覆盖全面、衔接有序、特色鲜明的科学教育体系，为培养具有创新精神和实践能力的人才奠定坚实基础。未来，辽宁将继续深化教育改革，加强科学教育，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
